המכון הדרוזי למחקר - במה אקדמית
הצעה לשלוח מאמרים לגיליון השישי של "במה אקדמית
הרינו מתכבדים להודיע כי אנו עומדים להוציא לאור בחודש דצמבר 2008 את הגיליון השישי של "במה אקדמית".
החוברת תהיה מוקדשת ל "60 שנות מדינת ישראל" ותצא בפורמט חגיגי.
מומלץ שבוגרים אשר סיימו בהצלחה את לימודי הדוקטורט שלהם ולכל הדוקטורנטים שנמצאים בשלבי מחקר שונים של עבודת התיזה,יגישו מאמרים הקשורים לעבודה אקדמית שלהם..
למאמר חשוב לצרף סיכום (ABSTRACT) בן 200 מילים בשפה עברית (אנחנו נתרגם לאנגלית),על מנת להוסיף אותו לחוברת לטובת הקוראים שלנו בחו"ל.
במידה והנכם מעוניינים שמאמרכם יופיע בחוברת, נא לשלוח את המאמר בהקדם האפשרי לאי-מאיל שלנו:
Carmel25@bezeqint.net
נא לעיין בדף ההנחיות לכתיבת המאמר המצ"ב, אשר הופיע בחוברת הראשונה של "במה אקדמית".
לתשומת לבכם, בעת הגשת המסמכים להגנה על התיזה חובה לדווח על הפרסומים ועל כן מומלץ מאד להגיש מאמר לפרסום.
מספר כללים לכתיבה מדעית
סגנון כתיבה מדעי:
סגנון כתיבה מדעי מאופיין על ידי שני עקרונות מרכזיים: דיוק ובהירות. להבדיל מכתיבת ספרות יפה, הכתיבה המדעית היא פשוטה בסגנונה, עניינית וליניארית. אין בה עלילות משנה, הבזקים לעבר, רמיזות, מטאפורות, מליצות, פתגמים, אמרות וכד'. ארגון טוב באמצעות תואר מדויק מסייע רבות להשגת בהירות הכתיבה. חשוב לזכור, שקהל היעד שלך הוא אדם אינטליגנטי מכל תחום שהוא, כל אדם כזה צריך להיות מסוגל להבין בקווים כלליים את עבודתך.
מספר הנחיות בכתיבה מדעית:
חשוב להביא מספר כללים לגבי רישום מקורות בגוף העבודה ורשימת המקורות. כל הכללים מבוססים על מדריך הפרסומים של אגודת הפסיכולוגים האמריקאית, ה –APA (1983)
א) כותרות
הכותרות משמשות לכללי דרך בארגון של העבודה, על פי כללי ה-APA אין צורך למספר את כותרות הפרקים השונים בעבודה.
ב) הערות שוליים ( footnotes )
ישנם שני סוגים של הערות שוליים בגוף העבודה:
1) הערות שוליים תוכניות
2) הערות שוליים המתייחסות לקבלת היתר לשימוש בחומר שיש עליו זכויות יוצרים.
ג) רישום ציטטות
חומר מצוטט ממקור אחר חייב להיות מצוטט בדיוק מקסימלי, כולל איות ופיסוק, כאשר אורך הציטטה גדול מארבעים מלים, יש להדפיסו כקטע בודד ללא מרכאות (וזאת על פי כללי ה( APA בסוף הציטטה יש לציין בסוגריים את שם המחבר, השנה והעמוד בטקסט המקורי, ממנו נלקחה הציטטה, למשל: "..." (לוי, 1993,ע' 82). מראה המקום המדויק יופיע ברשימת המקורות.
ד) קיצורים וראשי תיבות
בדרך כלל לא מומלץ להשתמש בקיצורים כיוון שהם עלולים לבלבל את הקורא שאינו מכירם.
כאשר יש צורך להשתמש פעמים אחדות בצירוף מספר מילים (ייחודי למחקר הנדון), יש לשקול אם לכתבו בראשי תיבות לאחר הצגתו הראשונה, והאם שימוש זה יקל על הקורא או יכביד עליו. יחד עם זאת, ישנם קיצורים אחדים המקובלים בכתיבה מדעית. חלקם מופעים ברישום ביבליוגרפי ואחרים בגוף הטקסט.
במה אקדמית
כתב עת למדעי החינוך, החברה והרוח - גיליון מס' 5
עריכה: ד"ר אכרם חסון, ד"ר יעקב סובוביץ
עריכה טכנית: רוני חסון
תרגום ועיצוב: אלה שפולנסקי
כתובת המערכת:המכון הדרוזי למחקר
חברים יקרים,
בפתח דברי ברצוני לציין בסיפוק רב, שהחוברת "במה אקדמית" מאז הפקתה בשנת 2000, מאפשרת לציבור רחב להביע ולהציג את מחקריו ועבודותיו, כמו כן החוברת מהווה במה למספר הולך וגדל של סטודנטים בקהילה הדרוזית שלמדו לתואר שלישי Ph.D.
אנו מאד גאים כי לראשונה בהיסטוריה סטודנט שלנו, חוקר דרוזי, משמש כמרצה באוניברסיטה אירופית, ועל כן אנו מברכים מכל הלב את מרזוק עזאם מעיר הכרמל, אשר החל השנה לעבוד באוניברסיטת קלוז'-נפוקה. ואנו מאחלים לו ולכל החוקרים הצלחה בהמשך דרכם.
חינוך טוב הוא נכס יקר ביותר, כדי לשמור על רמת חינוך נאותה – דרוש מידע עדכני, עידוד מחקר והדרכה שהם חלק ממטרות החוברת הזאת.
הפעילות המתקיימת השנה במכללה כוללת בנוסף ללימודי תואר שלישי Ph.D גם לימודי תואר שני M.A. עם אוניברסיטת ווסט טימישוארה ברומניה, דבר המאפשר לסטודנט ללמוד בזמנו הפנוי ולפי יכולתו.
חיפושי דרך למערכות חינוך, הביאו אותנו לידי שילוב ההוראה הקונבנציונלית עם ההוראה מרחוק (Distance Learning), המאפשרת להגדיל את מעגל הלומדים ומתאימה יותר לאפשרויותיהם של הסטודנטים.
להשקיע באדם זה הדבר הכי משתלם.
בכבוד רב,
ד"ר אכרם חסון,
ראש עיר הכרמל
קרא בהרחבה 
